Se gli stranieri pensano che l'Italia sia il paese del sole e del bel canto... be', poco male, ci auguriamo che almeno un po' sia vero. Se però pensano ai ragazzi italiani come a dei giovani che, con gli occhiali da sole sulla testa, camminano fieri del loro machismo e magari fischiano alle belle ragazze sentendo le canzoni di Eros Ramazzotti e parlando un po' dialetto e un po' la lingua di Dante... allora dobbiamo dirlo: come immagine questa qui è piuttosto superata. |  |
Se si guarda alla "fauna" giovanile italiana (e qui per giovani intendiamo i giovani veri, quelli fino ai 18 anni, non i cosiddetti ragazzi di trenta o quarant'anni), sarà bene che si distingua, nel gruppo degli studenti, almeno fra zecche e rimastini: lezecche sono quelli che si vestono più trasandati; magari sono un po' eredi dei vecchi figli dei fiori di mezzo secolo fa, sono impegnati, politicamente di sinistra e genericamente alternativi; decisamente differenti dagli skin rossi che, un po' più anarcoidi, rappresentano il braccio duro della stessa area politica. Che cosa siano i rimastini potrebbe dirlo la parola stessa: i rimastini sono quelli che fumano canne dall'alba al tramonto, cosicché quello che vediamo di loro è quello che è "rimasto" di un essere umano dopo il rincretinimento da droga leggera. Nell'area politica di destra invece, almeno a Roma, restano i pariolini, i giovani abitanti nel quartiere Parioli, uno dei più alto-borghesi della capitale: si tratta dei cosiddetti "figli di papà", economicamente molto benestanti e diversi dagli skin neri, che rappresentano invece il braccio duro dell'area politica di destra. Meno caratterizzati politicamente sono gli hip hop: che si riconoscano dall'abbigliamento in stile Eminem - cappelletto, pantaloni larghi con cavallo basso, felpa - è evidente. All'interno del gruppo varie specializzazioni: i rapper fanno musica sulle basi create dai dj, i breaker sono quelli più portati per la break-dance, i writers o i tagger sono quelli che scrivono sui muri (immagini o tag, appunto), Quanto alla musica, si tratta di gente che sente i Club Dogo, i Colle der Fomento,Stokka & Madbuddy. Altro che Laura Pausini! Ed è completamente inutile che per sentirvi moderni proviate a dire che anche voi conoscete Fabri Fibra! Vi sentirete rispondere che siete arretrati perché oramai anche Fabri Fibra è diventato troppo commerciale. C'è poi la vasta porzione di ragazzi house, più noti come truzzi, definiti per lo più persone che ascoltano musica dance, techno&house, per intere giornate perché non hanno mai niente di meglio da fare.In questo mondo è inevitabile che anche il linguaggio diventi criptico e misterioso. "Bella" nel senso di "ciao" è ormai una parola consolidata. Così come "Tajo" che significa "divertimento", "accollo" che significa "appiccicoso, persona pesante", "evaporato" nel senso di "sparito", "tanato" che vuol dire "scoperto, preso in |
| flagrante. Ma Internet è pieno di pagine con raccolte di questo slang giovanile che, naturalmente, varia da città a città. E vi indichiamo un paio di siti, uno per un lessico del nord (milanese) e uno per unlessico del sud (napoletano). Andate e provate il vostro grado di distanza linguistica... ma soprattutto generazionale! |  |
| Esercizio 1: completare con il verbo al congiuntivo |
| 1. Gli stranieri pensano che l'Italia /essere/ _______ il paese del sole e del bel canto 2. Gli stranieri una volta pensavano che l'Italia /essere/ _______ il paese del sole e del bel canto3. Ci auguriamo che questo /essere/ ____________ vero4. Ci auguravamo che questo /essere/ ______________ vero5. Gli stranieri pensano che gli italiani /camminare/ _________________ fieri del loro machismo6. Gli stranieri pensavano che gli italiani /camminare/ _________________ fieri del loro machismo7. Gli stranieri pensano che gli italiani /portare/ _________________ gli occhiali da sole8. Gli stranieri pensava no che gli italiani /portare/ _________________ gli occhiali da sole9. Magari gli italiani /fischiare/ _______________ ancora alle belle ragazze!.10. Magari i giovani /sentire/ ________________ ancora Eros Ramazzotti!11. Magari gli studenti /parlare/ ________________ ancora la lingua di Dante!12. Sarà bene che fra gli studenti si /distinguere/ _________________ fra zecche e rimastini13. Sembra che le zecche /vestirsi/ __________________ in modo trasandato14. Non ho detto che gli skin /essere/ ________________ violenti. Ma un po' duri... sì.15. Che cosa /essere/ ____________ i rimastini lo dice la parola stessa16. Che gli hip hop si /riconoscere/ ________________ dall'abbigliamento è evidente!17. È completamente inutile che voi /provare/ ____________ a sembrare moderni! |
| Esercizio 2: scegliere la forma verbale opportuna all'indicativo o al congiuntivo |
| 1. I ragazzi camminano fieri e magari FISCHIANO / FISCHINO alle ragazze per strada2. Forse questa immagine È / SIA superata 3. Ci auguriamo che i ragazzi PARLANO / PARLINO ancora in italiano 4. Se si GUARDA / GUARDI alla fauna giovanile bisogna distinguere5. Sarà bene che si DISTINGUE / DISTINGUA fra zecche e rimastini6. Spero che gli skin non SONO / SIANO violenti7. Che i rimastini SONO / SIANO quelli che fumano canne lo sanno tutti! 8. Tutti sanno che i rimastini SONO / SIANO quelli che fumano le canne9. I pariolini sono quelli che VIVONO / VIVANO nel quartiere Parioli a Roma10.Sembra che gli hip hop SONO / SIANO meno caratterizzati politicamente 11. Che i rapper SENTONO / SENTANO la musica rap non è difficile da immaginare12. I truzzi ascoltano musica dance perché non HANNO / ABBIANO niente da fare13. Mio figlio mi ha dato un cd dei Colle del Fomento perché io POSSO / POSSA imparare qualcosa |
| Esercizio 3: scegliere la forma verbale opportuna all'indicativo o al congiuntivo |
| 1. Io credevo che tu ABBIA / AVESSI 18 anni2. Mi auguro che loro IMPARINO / IMPARASSERO molto il prossimo anno a scuola 3. Era probabile che loro da giovani ASCOLTINO / ASCOLTASSERO una musica diversa 4. Magari anche io ABBIA / AVESSI 18 anni!5. Che questa musica SIA / FOSSE rap non c'è assolutamente dubbio!6. Sarà bene che tu FACCIA /FACESSI attenzione7. È inutile che voi CERCHIATE / CERCASTE di sembrare moderni! 8. Vorrei che voi SENTIATE / SENTISTE questa musica9. Prima che NASCANO / NASCESSERO le zecche c'erano i figli dei fiori10.È inevitabile che in questo mondo anche il linguaggio DIVENTI / DIVENTASSE misterioso |
| Esercizio 4: completare con la forma verbale opportuna |
Se si /guardare/ ____________ alla "fauna" giovanile italiana, sarà bene che si /distinguere/ _________________, nel gruppo degli studenti, almeno fra zecche e rimastini: le zecche /essere/ __________ quelli che /vestirsi/ _______________ più trasandati; decisamente differenti dagli skin rossi che, un po' più anarcoidi, /rappresentare/ _______________ il braccio duro della stessa area politica. Che cosa /essere/ ____________ i rimastini /potere/ ______________ dirlo la parola stessa: i rimastinisono quelli che /fumare/ _______________ canne dall'alba al tramonto, cosicché quello che /noi vedere/ ______________ di loro è quello che è "rimasto" di un essere umano dopo il rincretinimento da droga leggera. Nell'area politica di destra invece, almeno a Roma, /restare/ _______________ i pariolini, i giovani abitanti nel quartiere Parioli, uno dei più alto-borghesi della capitale: /trattarsi/ ______________ dei cosiddetti "figli di papà", economicamente molto benestanti e diversi dagli skin neri, che /rappresentare/ ____________________ invece il braccio duro dell'area politica di destra. Meno caratterizzati politicamente sono gli hip hop: che si /riconoscere/ ________________ dall'abbigliamento in stile Eminem è evidente. All'interno del gruppo varie specializzazioni: i rapper/fare/ __________________ musica sulle basi create dai dj, i breaker sono quelli più portati per labreak-dance, i writers o i tagger sono quelli che scrivono sui muri (immagini o tag, appunto), Quanto alla musica, si tratta di gente che /sentire/ ______________ i Club Dogo, I Colle der Fomento o Stokka & Madbuddy. Ed è completamente inutile che per sentirvi moderni /voi provare/ ______________ a dire che anche voi conoscete Fabri Fibra! Vi /sentire/ ________________ rispondere che siete arretrati perché oramai anche Fabri Fibra /diventare/ ___________________ troppo commerciale. In questo mondo è inevitabile che anche il linguaggio /diventare/ _______________ criptico e misterioso. |
Le origini della nostra pizza sono antichissime.
Sapevate che era il piatto dei poveri?
La versione più antica non era così elaborata come quella odierna che possiamo degustare a casa nostra o in pizzeria!
Basti pensare che anticamente l'uomo macinava il grano per nutrirsi, e successivamente scoprì di poter formare un impasto unendo farina e acqua e di poterlo cuocere su dei dischi di pietra rovente. Gli alimenti semplici e facilmente reperibili di quell'epoca erano farina, olio, sale e lievito. Ebbene si, niente sugo di pomodoro! Stiamo parlando del periodo precedente alla scoperta dell'America. Il pomodoro fece il suo arrivo in Italia direttamente dal Perù, dove veniva usato in cucina come salsacotta con un pizzico di sale e basilico. Solo successivamente qualcuno ebbe la strepitosa idea di aggiungerlo alla pizza. Da lì a poco la pizza viaggia oltreoceano insieme a tutti gli italiani emigrati in America ed è subito un successo internazionale, al punto che la Regina la vuole assaggiare!
Un famoso cuoco di Napoli, Raffaele Esposito, e sua moglie, su richiesta della Regina Margherita, ne prepararono tre varianti: una marinara, una con la “mastunicola” (basilico) e una col sugo di pomodoro, la mozzarella e il basilico, in onore dei tre colori della bandiera italiana.
La regina fu così entusiasta di quest'ultima che il pizzaiolo decise di chiamarla con il suo stesso nome: Margherita!
Ecco la storia della ricetta più famosa e più gustosa del mondo!
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Elaborata
Odierna
Formare
Rovente
Reperibili
Lievito
Precedente
Cotta
Pizzico
Strepitosa
Oltreoceano
Assaggiare
Varianti
Entusiasta
Prodotto che fa crescere l'impasto
Caldissima
Di oggi
Quantità di sostanza in polvere o in grani che si può prendere tra la punta di due dita; quantità minima di qualcosa
Che ha avuto un processo di cottura
Mangiare o bere una piccola quantità di qualcosa
Trovabili
Eccezionale, straordinaria
Molto contento
Complessa
Che viene prima di qualcos'altro
Modalità alternative
Al di là dell'oceano, oltremare
Fare, dare forma
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I pronomi relativi italiani hanno diverse funzioni:
Si riferisce ad un sostantivo maschile singolare. Es:Il ragazzo, il quale mi ha riaccompagnato a casa, è molto carino.La quale
Si riferisce ad un sostantivo femminile singolare. Es:Mia madre, la quale è medico, ha detto di stare a riposo.I quali
Si riferisce ad un sostantivo maschile plurale. Es:I signori, i quali hanno chiesto un permesso speciale, sono 5.Le quali
Si riferisce ad un sostantivo femminile plurale. Es:Le ragazze, le quali hanno risposto all' annuncio, sono molto qualificate.Che
Si può usare in tutti i casi precedenti. Es:Il ragazzo / la ragazza / i ragazzi / le ragazze che è/ sono nella mia classe è/sono molto simpatico/a / simpatici/ e.b) Funzione di specificazione / possessoDel quale
Si riferisce ad un sostantivo maschile singolare. Es:L' ingegnere, del quale ti ho parlato, è mio cognato.Della quale
Si riferisce ad un sostantivo femminile singolare. Es:La persona della quale mi ha parlato Andrea sembra molto in gamba.Dei quali
Si riferisce ad un sostantivo maschile plurale. Es:I computer, dei quali ci siamo serviti finora, sono guasti.Delle quali
Si riferisce ad un sostantivo femminile plurale. Es:Le macchine, delle quali ci siamo lamentati, verranno sostituite.Di cui
Si può usare in tutti i casi precedenti. Es:L' ingegnere / La persona / I computer / Le macchine , di cui ti ho parlato non è / non sono più disponibile/i.c) Funzione di termineAl quale
Si riferisce ad un sostantivo maschile singolare. Es:L' ufficio, al quale ci siamo rivolti, oggi è chiuso.Alla quale
Si riferisce ad un sostantivo femminile singolare. Es:L' amica, alla quale ho chiesto aiuto, mi ha risolto il problema.Ai quali
Si riferisce ad un sostantivo maschile plurale. Es:Gli unici ai quali possiamo chiedere sono Gianni e Marco.Alle quali
Si riferisce ad un sostantivo femminile plurale. Es:Le persone alle quali ho chiesto non mi hanno saputo dire niente.A cui
Si può usare in tutti i casi precedenti. Es:L' ufficio / L' amica / Gli unici / Le persone a cui ci siamo rivolti ci ha/ hanno aiutato.
I pronomi relativi italiani hanno diverse funzioni:
Si riferisce ad un sostantivo maschile singolare. Es:Il ragazzo, il quale mi ha riaccompagnato a casa, è molto carino.La quale
Si riferisce ad un sostantivo femminile singolare. Es:Mia madre, la quale è medico, ha detto di stare a riposo.I quali
Si riferisce ad un sostantivo maschile plurale. Es:I signori, i quali hanno chiesto un permesso speciale, sono 5.Le quali
Si riferisce ad un sostantivo femminile plurale. Es:Le ragazze, le quali hanno risposto all' annuncio, sono molto qualificate.Che
Si può usare in tutti i casi precedenti. Es:Il ragazzo / la ragazza / i ragazzi / le ragazze che è/ sono nella mia classe è/sono molto simpatico/a / simpatici/ e.b) Funzione di specificazione / possessoDel quale
Si riferisce ad un sostantivo maschile singolare. Es:L' ingegnere, del quale ti ho parlato, è mio cognato.Della quale
Si riferisce ad un sostantivo femminile singolare. Es:La persona della quale mi ha parlato Andrea sembra molto in gamba.Dei quali
Si riferisce ad un sostantivo maschile plurale. Es:I computer, dei quali ci siamo serviti finora, sono guasti.Delle quali
Si riferisce ad un sostantivo femminile plurale. Es:Le macchine, delle quali ci siamo lamentati, verranno sostituite.Di cui
Si può usare in tutti i casi precedenti. Es:L' ingegnere / La persona / I computer / Le macchine , di cui ti ho parlato non è / non sono più disponibile/i.c) Funzione di termineAl quale
Si riferisce ad un sostantivo maschile singolare. Es:L' ufficio, al quale ci siamo rivolti, oggi è chiuso.Alla quale
Si riferisce ad un sostantivo femminile singolare. Es:L' amica, alla quale ho chiesto aiuto, mi ha risolto il problema.Ai quali
Si riferisce ad un sostantivo maschile plurale. Es:Gli unici ai quali possiamo chiedere sono Gianni e Marco.Alle quali
Si riferisce ad un sostantivo femminile plurale. Es:Le persone alle quali ho chiesto non mi hanno saputo dire niente.A cui
Si può usare in tutti i casi precedenti. Es:L' ufficio / L' amica / Gli unici / Le persone a cui ci siamo rivolti ci ha/ hanno aiutato.
sostituire CHE con il pronome adeguato:
1- Mio nonno, a cui sono molto affezionata, è piuttosto anziano.
2- La ragazza a cui Davide ha dato un passaggio è molto simpatica.
3- Le lettere a cui devi rispondere sono arrivate ieri.
4- L'azienda a cui ti sei rivolto non è molto affidabile.
5- Oggi è il compleanno di mio fratello, a cui manderò un biglietto d'auguri.
6- I vigili a cui hai telefonato arriveranno tra poco.
7- La festa a cui ho partecipato era molto divertente.
8- Le nuove clienti, a cui ho mandato molti inviti, non si sono presentate.
Articolo: le supermance dei russi
Apri l'articolo in un'altra pagina e leggi le domande. Riesci a trovare le risposte in meno di 5 minuti? :)
- Quanti erano i turisti russi?
- Quanto hanno dato di mancia?
- Cosa indossavano?
- Di quanto era il conto totale, senza mancia e senza sconto? (domanda di matematica ;)
- In Italia, se una carta di credito non funziona, qual è il messaggio della macchinetta?
- Sai trovare sulla cartina il luogo dove è successo il fatto? (c'è una cartina dell'Italia in classe)
- Puoi dire quali genere di pietanze di pesce hanno preso ?
- Da quello che sappiamo, quanto hanno speso di vino i turisti? (domanda di matematica più difficile)
Piccole cose di valore non quantificabile: https://www.youtube.com/watch?v=tOMHEAmirIY
Mario mio: https://www.youtube.com/watch?v=RrlbQnDKcwg
Il testimone https://www.youtube.com/watch?v=bg12FGLUmYg
Il Conte Dracula - Il Conte Dracula 2
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